Fundación Japón 国際交流基金メキシコ日本文化センター
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Capacitaciones en México

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【参加募集終了】ノンネイティブ日本語教師交流会

2024年7月28日に行うノンネイティブ日本語教師交流会へご招待いたします。 ＊対象者  メキシコ、中米、カリブ海、中東と北アフリカ地域の現在の教師で、日本語能力試験 (JLPT) のN4以上、またはJF`スタンダード・CEFRの基準でA2以上の日本語能力を持つ方。 申し込み：https://forms.gle/8tyzudwtbUcPKKrn7 本交流会の流れの詳細をご紹介いたします。 ＊交流会のテーマ 今回は「学生から教師へ：私の日本語のストーリー」をテーマとして、日本語を勉強し始めた理由と教師になろうと思ったきっかけについて経験を他の先生にシェアします。 ＊活動の目標 ・日本語能力を上達させること・新しい友達を作ること・文化的意識を広げること ＊セッションの前の流れ ①　参加者はトピックに関する画像と投稿をパドレットというサイトでアップロードしていただきます ＊会議中 ②　アイスブレイクのゲームをして、小グループで自己紹介をします ③　パドレットでアップロードした画像と投稿を小グループで共有し、それを参考として発表をしていただいきます。 お互いに色々質問したり、やりとりするためにカメラとマイクをオンにして頂ければと思います。グループのメンバーは、グループのパドレットサイトを共有する人を 1…
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【募集終了】中堅日本語ノンネイティブ教師研修2024 

中堅日本語ノンネイティブ教師研修2024 ご案内  　教授経験が5年以上の「中堅教師」になると、新人時代ほど授業準備に時間がかからなくなり、教えることにも慣れて余裕が出てきます。そんな時にこそ、今より成長するために自分を磨いてみませんか。今回の研修は講師が何かを教えるわけではありません。みなさん自身が自分の問題点や課題を見つけて、改善を試みます。 研修での使用言語：主に日本語、参加者同士のディスカッションではスペイン語も使用  日時2024年5月29日, 6月5日,12日,19日【全4回】17:00-18:30（メキシコシティ時間, UTC-6)　 講師 栗原 幸子（国際交流基金メキシコ日本文化センター　日本語上級専門家） 内容 　アクションリサーチ（Action Research）とは、ある課題について実践（Action）した結果を観察・分析し研究（Research）することです。次の順序で研修を実施する予定です。 　1回目 自分の授業を振り返りながら問題点や課題を見つけ、1 つテーマを決める　【宿題】自分のテーマについてインターネットで調べる 　2回目 インターネットで調べたことを発表する、授業の改善策を考える　【宿題】自分の授業の中で改善策を実践する、その結果をメモしておく 　3回目…