【CONVOCATORIA FINALIZADA】¡Cuestionemos lo que proponemos: el “sesgo” en los libros de texto de japonés

Serie de capacitaciones en línea:
“La diversidad de alumnos”
Quinta sesión

“¡Cuestionemos lo que proponemos: el “sesgo” en los libros de texto de japonés

En los libros de texto es frecuente encontrar expresiones y escenarios que perpetúan estereotipos o prejuicios, o que precisan el conocimiento cultural para entenderlas. Por ejemplo, las ilustraciones de “limpiar”, “lavar los platos” y “hacer compras” representan sólo mujeres, y las oraciones en las que se refleja la relación interpersonal basada en la jerarquía como se observa entre Sempai (los mayores de edad o aquellos de rango más alto) y Koohai (los menores de edad o aquellos de rango menor), etc. Algunos de ustedes quizá han notado esto y tal vez se hayan sentido confundidos con ello.

Si durante la clase tanto los alumnos como los profesores intentamos preguntarnos: “¿Por qué sólo hay ilustraciones de mujeres?” y “¿Mi alumno puede imaginarse el contexto?”, puede ser una oportunidad para corregir los prejuicios y conducir al aprendizaje cultural. En esta sesión, primero reflexionaremos sobre los prejuicios que encontramos en los libros de texto, así como los que cada uno de nosotros tiene. Después de eso, en una sesión grupal, nos gustaría centrarnos en las cosas que los profesores deberían tomar en consideración y cómo pueden vincularse al aprendizaje lingüístico y cultural.


DETALLES DE LA CAPACITACIÓN

Instructoras
Profa. KURIHARA Sachiko
(Asesora superior de la educación del idioma japonés de Fundación Japón en México)
Profa. SATO Shiho
(Asesora de la educación del idioma japonés de Fundación Japón en México)

Contenido

  1. Compartir experiencias con los participantes y estudios de casos de los instructores
    Prejuicios encontrados en los libros de texto, prejuicios que ha notado mediante la interacción con los alumnos y las colegas.
  2. Sesión grupal
    ¿Qué consideraciones podemos hacer? ¿Cómo podemos relacionarlo con el aprendizaje?

Forma de realización
en línea por Zoom
* Podrán participar por computadora, smartphone y tableta.

Público meta
Profesores activos de idioma japonés en México, Centroamérica y el Caribe, y países de habla hispana de América del Sur

Idioma
Se imparte la explicación en japonés y los materiales se traducirán al español e inglés

Aviso en japonés(日本語版 実施案内)
Aviso en inglés(Information in English)

Contacto
Sección del Idioma Japonés / Fundación Japón en México
MC_nihongo(arroba)jpf.go.jp

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